هدف از این تحقیق بررسی خانواده و هدف از تشکیل آن با فرمت docx در قالب 102 صفحه ورد بصورت کامل و جامع و با قابلیت ویرایش می باشد

 

 

 

فهرست مطالب

نهاد خانواده

2-1-2- وظیفه خانواده

2-1-3- رمز تأکید اسلام بر تشکیل خانواده

2-1-4- هدف از تشکیل خانواده

2-1-5- اهمیت خودسازی والدین

2-1-6- اهمیت فرزندان در زندگی والدین

2-1-7- زمان پی‌ریی خانواده فرزندان

2-1-8- نقش الگوهای تربیتی در تربیت و رشد فرزندان

2-1-9- نیاز عاطفی خانواده

2-1-10- عامل بقا و تداوم زندگی خانوادگی

2-1-11- توجه به جنبه عاطفی خانواده

2-1-12- پرورش عاطفی فرزند

2-1-13- محبت مهمترین عامل سلامت روح فرزند

2-1-14- آثار محبت به کودک

2-1-15- مفهوم دین

2-1-16- مفهوم تربیت

2-1-17- مفهوم تربیت دینی

2-1-18- ضرورت و اهمیت تربیت دینی

2-1-19- آغاز تربیت دبنی

2-1-20- اهداف تربیت دینی

2-1-21- روش آموختن دین به فرزند

2-1-22- مراحل پذیرش دین در فرزند

2-1-23- ویژگیهای تربیت دینی

2-1-24- تعریف خودشکوفایی

2-1-25- انتظار والدین از فرزندان

2-1-26- سلسله مراتب نیازهای انسان

2-1-27- ویژگیهای افراد خودشکوفا از نظر مازلو

2-1-28- ویژگیهای افراد خودشکوفا از نظر راجرز

2-1-29- نقایص افراد خودشکوفا

2-1-30- الگوی انسان سالم در اسلام

2-1-31- کارکرد خانواده بر عزت نفس فرزند

2-2- مروری بر تحقیقات مشابه

منابع

 

 

 

ازبدو پیدایش انسان بر روی کره زمین همواره زنان و مردان جهان با تشکیل خانواده عمری  را درکنار یکدیگر گذرانیده وفرزندانی دردامان پرمهرخویش پرورانده و از این جهان رخت بربسته‌اند. طبیعی‌ترین شکل خانواده همین است که هیچ عاملی جزمرگ نتواند پیوند زناشویی را بگسلد ومیان  زن وشوهرجدایی بیفکند. ( بهشتی ،1382: 33).

 

 

 

خانواده کانونی مقدس است که درسایه پیوند زناشویی دو انسان از دو جنس مخالف پایه گذا ری شده و با پیدایش وتولد فرزند رنگ وجلوه ای ملکوتی می گیرد. این کانون می تواند همواره گرم وروشن بماند به شرطی که زوجین هرکدام به حدود مسئوولیت خویش آشنا ودرانجام آن کوشا باشند نتیجه پیوند دو همسر فرزند یا فرزندانی است که عضوجامعه انسانی می باشند که هرکدام ممکن است درآینده  فردی سربار یا سرباز نگهدار جامعه باشد، از نظر تربیت، خانواده کلاس اول زندگی وپرورش کودک است طفل مبانی زندگی را  در آنجا  فرا  می گیرد و خوب وبد امور را آنجا می آموزد واین امرتا حدی است که کفر و ایمان کودک را هم شامل می شود، می توان گفت کودک ازآنجا درس کفریا درس ایمان  می‌گیرد. خانواده خوب بهترین  آموزشگاه است ، آموزشگاهی که کودک درآن  لبخند و قهر،  درستی و خوش‌خلقی، خودداری وبردباری، تعادل و تکامل ،وظیفه شناسی و خدمت مسئوولیت واخلاق می‌آموزد، به جامعه بشری ازطریق آنها راه می یابد و با آنها براساس اصل انسانی رفتار  می‌کند.( قائمی ، 1363: 38)

 

 

 

خانواده از مهمترین عوامل موثردرروابط ومحیطی امن برای دستیابی به اهداف عالی انسانی است خانواده کانونی است شکل گرفته برپایه مقدس ازدواج که با حضورفرزندان ، روابط اعضای خانواده، گسترده تأثیرگذاری مثبت یا منفی آنها بر یکدیگر بیشتر می شود. در این میان ضروری است عوامل ثبات وسازوکارهای ایجاد ارتباط صمیمانه وسازنده را بررسی کنیم و محیطی سالم و با نشاط برای پرورش فرزندان فراهم آوریم با نگاهی به وضعیت  نابسامان اجتماع درمی یابیم که بیشتردردها ومشکلات از خانواده سرچشمه می گیرد و در مجموع خانواده مرکز هرگونه ثروت مادی و معنوی وکانونی برای پرورش خانواده انسانهاست.( حسینی ،1389: 19).